Proyecto EHLE
| NOMBRE DEL PROYECTO |
EHLE - EMPOWERING HEALTH LEARNING FOR ELDERLY DURACIÓN 24 meses Desde: 01/01/2008 Hasta: 31/12/2009 http://www.ehle-project.eu |
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| INSTITUCIÓN COORDINADORA | DIR. GRAL DE SALUD Y ASUNTOS SOCIALES. REGIÓN DE VENETO - ITALIA |
| CONVOCATORIA DE LA SUBVENCIÓN |
GRUNDTVIG 1 - PROGRAMA LIFELONG LEARNING DE LA UNIÓN EUROPEA Decisión 1720/06/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 15/11/06, por la que se establece un programa de acción en el ámbito del aprendizaje permanente (DOUE L 327/45, 24/11/06) |
| REFERENCIA DEL PROYECTO | 134023-LLP-2007-IT-GRUNVITG-GMP |
| INSTITUCIONES SOCIAS |
VU UNIVERSITY OF AMSTERDAM. DPTO. DE MEDICINA GENERAL. HOLANDA.
ULSS N. 16. UNITA` LOCALE SOCIO SANITARIA. COMUNE DI PADOVA-ITALIA UNCCAS (UNION NATIONALE DES CENTRES COMMUNAUX ET INTERCOMMUNAUX D'ACTION SOCIALE).FRANCIA. UNIVERSIDAD PERMANENTE. UNIVERSIDAD DE ALICANTE |
| DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO |
EDUCACIÓN PARA LA SALUD como respuesta al envejecimiento de la población europea.
El proyecto está dirigido a la creación de un sistema de aprendizaje e instrumento formativo sencillo, fácilmente aplicable, que responda a las siguientes exigencias: · Potenciar en las personas mayores la capacidad para estar informadas y mejorar sus hábitos de vida saludable. Incentivando su formación y habilidades para "Aprender cómo vivir en salud para una mejor calidad de vida". · Garantizar que los mensajes publicitarios, sobre consumo y hábitos de vida no confundan a los consumidores más vulnerables, como son los mayores, a quienes va dirigida esta acción. · Desarrollar y divulgar mensajes claros y simples sobre el consumo y los estilos de vida sanos, potenciando la ciudadanía proactiva y el envejecimiento saludable. El sistema está dividido en las siguientes fases. 1) Análisis de percepción del estado de la población mayor sobre la base de una muestra significativa de Personas Mayores (1200-1500 ciudadanos de más de 55 años de entre los cuatro países que participan en el estudio). Se llevará a cabo sobre una encuesta homologada que incida en un estudio de la salud: físico, psicosocial y clínico, basado en cuestionarios y análisis, cuantitativos y cualitativos. 2) Sobre esa base analítica, prospectiva y perceptiva, se desarrollará un Concepto de Formación Aprendizaje para la Salud, que se llevará a cabo en los cuatro países socios involucrados en el proyecto, y teniendo como grupo de referencia todas las categorías profesionales: docentes, especialistas sanitarios (geriatras, farmacéuticos, enfermeros), psicólogos, trabajadores sociales y voluntarios que trabajan con las personas mayores. El concepto de formación se estructurará en módulos de aprendizaje centrados en las siguientes áreas. a. Conocimiento alimenticio y nutricional (basado en la cultura de cada país) b. Conocimiento farmacéutico (orientado al consumidor) c. Conocimiento de la actividad físicad. Conocimiento de los hábitos diarios (tabaco, alcohol, etc.) 3) Herramienta de Formación-Aprendizaje saludable producida cómo resultado de la primera fase que se desarrollará en todos los países de los socios del proyecto que trabajan directamente con el colectivo de personas mayores. 4) Transmisión por parte de los profesionales del conocimiento aprendido a las personas mayores y experimentación durante la vida cotidiana de las mismas. 5) Evaluación de las tendencias observadas en la salud de las personas mayores objeto de la base del estudio y de la aplicación del proyecto sobre la muestra en cada país. La comunicación, divulgación y evaluación, serán instrumentos básicos durante las diversas etapas del proyecto |
| INVESTIGADORES |
PROFESORADO DE LA UPUA DEL CAMPO DE CONOCIMIENTO DE SALUD Y ACCIÓN SOCIAL
ESPECIALISTAS DEL SERVICIO DE PREVECIÓN DE LA UA ESPECIALISTAS DE ENTIDADES COLABORADORAS |
| ENTIDADES COLABORADORAS | COLEGIO OFICIAL DE FARMACÉUTICOS DE ALICANTE |
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PRESENTACION PROYECTO 9 DE JUNIO |
Jornada de Presentación Proyecto Europeo EHLE
Empowering Health Learning in the Elderly "MAYORES ACTIVOS VIDA SALUDABLE" Lunes 9 de junio 2008 |