Projekts ir vērsts uz divām galvenajām mērķa grupām :
- Sociāli mazaizsargātiem apmācāmiem, jo galvenā uzmanība tiek pievērsta tādai metodoloģijai, mācību stratēģijām un tehnikām, kas palīdzētu šiem cilvēkiem.
- Pasniedzējiem, kas strādā ar šo grupu cilvēkiem (jauniem cilvēkiem, kuriem nav kvalifikācijas, cilvēkiem ar redzes traucējumiem vai neredzīgiem cilvēkiem, ieslodzītajiem, migrantiem vai personām, kas ir bijušas spiestas mainīt savu ierasto dzīves vietu, neaktīviem un mazkustīgiem pensionāriem, u.c.), aprūpes centros, otrās iespējas skolās vai ārstnieciskās izglītības iestādēs.
Projekta aktivitāšu ietekme uz visām personām:
Šo cilvēku apmācībā tiks izmantotas metodes, kur tiek ņemtas vērā starppersonu un sociālās attiecības. Bet pasniedzēji varēs uzlabot savas izglītības stratēģijas un prasmes, ieviest savā darbā jauninājumus, atklāti diskutēt un dalīties ar savas nozares pārstāvjiem par apmācību jautājumiem.
Projekta aktivitāšu ietekme uz cilvēkiem ar ierobežotām iespējām:
Gados vecāki audzēkņi, migranti, ieslodzītie, audzēkņi ar fiziskiem traucējumiem, sadarbojoties ar izglītotiem iedzīvotājiem, dalās pieredzē ar citām mērķa grupām dažādos Eiropas kontekstos, pierādot to, ka viedokļi var būt dažādi .
Projekta aktivitāšu ietekme uz darbiniekiem un organizācijām:
Izstumtības sajūtas samazināšanā nozīmīgu lomu spēlē projektā iesaistīto pasniedzēju apmācība.
Organizācijas izstrādā inovatīvas pedagoģiskas prakses, kas ietver dažādas jautras aktivitātes un spēles, kas bieži netiek izmantotas, jo tiek uzskatītas par diezgan nenopietnu apmācību līdzekli, vai pat raisa aizdomas attiecībā uz izglītības iestādes nopietnību.
