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Valore Europeo Aggiunto

Il valore aggiunto del progetto verso la cooperazione europea deriva dal processo “condividere e scambiare” nel quale i partecipanti, studenti e staff, possono imparare di più dalle controparti e sulle controparti e sulle loro variabili di stili di vita locali. Dovrebbero essere capaci di distinguere le dimensioni “universali” da quelle regionali nei loro contesti nazionali.

Il partenariato ottiene valore aggiunto non solo perché unisce partecipanti di paesi europei ma anche perché i suoi gruppi target fatti di persone di età e origini diverse con il loro background regionale e i loro stili di vita, costituiscono un fondamentale aspetto intrinseco di esso. Essi sono collocati al cuore del progetto stesso.

Il partenariato impegna le persone in vari contesti europei che rendono pubblico il  coinvolgimento personale riguardante le proprie preoccupazioni per le questioni intergenerazionali. Il suo scopo è quello di fornire delle forme crescenti di consapevolezza riguardanti il modo in cui gli europei vivono durante le differenti fasi della loro vita all’interno di contesti culturali differenti.

Poiché il partenariato renderà gli studenti e lo staff capaci di esplorare, capire, descrivere e confrontare gli stili di vita attraverso l’Europa in vari gruppi di età, esso fornirà delle forme crescenti di consapevolezza riguardante le preoccupazioni comuni dei cittadini europei sulle questioni intergenerazionali.

La natura del programma è tale da valorizzare la cooperazione europea in quanto i partner coinvolti scambieranno e discuteranno sulle comuni questioni intergenerazionali che accresceranno la comprensione e l’apertura mentale attraverso:

  • Il lavoro cooperativo
  • Il trasferimento di buone pratiche
  • Un senso di personale benessere, autostima e valore sociale
  • Il superamento dei pregiudizi contro gli altri gruppi di età in differenti contesti europei e la rottura degli stereotipi.

Per tutti i partner ci sarà un senso di appartenenza ad un’entità più ampia attraverso la condivisione di simili preoccupazioni e l’apertura di nuovi orizzonti nati dal contatto e da quello che è stato appreso.

Attraverso lo sviluppo del progetto e della sua visibilità all’interno delle istituzioni dei partner, i partecipanti saranno informati sulle priorità dell’UE nell’apprendimento permanente, soprattutto nel campo della solidarietà intergenerazionale.

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