Progetto

Il progetto unisce partner che, nel loro particolare contesto e all’interno delle loro pratiche di insegnamento/apprendimento, devono far fronte a questioni educative pratiche che coinvolgono persone di differenti generazioni. Mira a rompere le barriere percettive che potrebbero diventare ostacoli alla cooperazione tra queste persone.

I partner si rendono conto che esiste un bisogno di nuove pratiche di insegnamento che prendano in considerazione il fattore generazionale. Il loro progetto postula che le questioni intergenerazionali in esame da parte dei diversi gruppi di età modifica la percezione in modo costruttivo. Dunque esso copre due importanti aspetti del processo di insegnamento/apprendimento:

1. Un modello educativo che combina la pedagogia alla “gerontagogia”, cioè la disciplina finalizzata a ricercare i principi guida per l’educazione delle persone anziane:

• creando e sviluppando comuni strumenti educativi proposti per studenti, insegnanti e staff appartenenti a differenti gruppi di età.

2. Un contenuto che copra aree di vita “universali”:

• esplorando, descrivendo e illustrando ritratti di veri stili di vita per differenti gruppi di età predeterminati usando le stesse variabili di stili di vita per ognuno;
• stabilendo quale soggetto di interesse, non insegnato a scuola o attraverso i diversi media, i più anziani possono trasmettere alle generazioni più giovani. E viceversa, mostrando cosa le persone più giovani possono condividere che non sia esclusivamente di natura tecnologica.

Il partenariato desidera impegnare le persone in vari contesti europei che apriranno il loro personale coinvolgimento concernente le loro preoccupazioni per le questioni intergenerazionali usando gli stili di vita come mezzo comune.

Esso mira a fornire alcune forme crescenti di consapevolezza riguardanti il modo in cui gli europei vivono ai differenti stadi della loro vita all’interno di contesti culturali diversi.

I prodotti del progetto saranno assemblati nella forma di un compendio intergenerazionale illustrato di stili di vita e buone pratiche per l’uso pubblico.