Grupların öğrenmeyi  anlama  motivasyonunun artan önemi göz önüne alındığında ortaklar ,etkili öğrenme ortamını oluşturmak için eğitmenlerin sosyal ve zevkli pedagojik sitillerle öğrenme yöntemlerini entegre etmek bir zorunluluk olduğuna inanmışlardır..

Projenin genel amacı, savunmasız  yetişkin grupları için uyarlanmış eğitim metodolojileri geliştirmek öğrenmek ve boş vermişlik  ve umursamazlık duyguları karşı motivasyonlarını artırmak için (fiziksel engelli, vasıfsız yaşlı göçmenler, düşük gelir) Proje, öğrenci ve personel / eğitmen odaklıdır

Tüm ortaklar şuna inanıyor ki eğitsel oyunlar ; simülasyon oyunları, canlandırma oyunları, problem çözme oyunları, şakalar, bulmacalar strateji, sosyal farkındalık oyunları, hikaye oyunları, doğaçlama oyunlar, hayat güzergah oyunları gibi daha rahat ve açık bir atmosfer yaratılmasına katkıda bulunacağına  inanıyor ve onları kendi öğrenimini organize etmek ve onların fikirlerini, deneyimlerini ve duygularını ifade etmek için yardım, sosyal ve çalışma hayatında katılmak için gerekli olan umulmadık yeterlilikleri keşfetmek için caba gösteriyorlar. Bu yeterlilikleri etkinleştirmek  için özellikle, eğitimsel, davranışsal ve psikolojik öğrenme  açığına dezavantajlı öğrencilerin durumunda ilerlemesi hedefleniyor.