Impact

Les apprenants et les formateurs améliorent leurs stratégies éducatives, leurs capacités à innover et à promouvoir les problématiques intergénérationnelles à débattre dans des contextes sociaux, culturels et éducatifs.

Les organisations utilisent le partenariat comme tremplin pour assimiler les apprenants dans leur communauté, augmentant de ce fait leur motivation et confiance en eux-mêmes.

Le partage d’expériences avec d’autres groupes d’âges dans différents contextes européens les encourage à accepter la pertinence de points de vue relatifs, rehaussant leurs aptitudes au discernement et accroissant leur motivation à explorer les thèmes d’étude sous d’autres aspects.

L’ensemble du processus attribue plus d’importance aux facteurs intergénérationnels au sein des organisations et le partenariat pourrait devenir l’occasion d’intégrer un nouveau contenu de programme dans le cadre de certains cours.