Motivação

Os parceiros acreditam na necessidade de contacto entre pessoas pertencentes a diferentes gerações. Esta necessidade deriva diretamente da sua experiência no terreno envolvendo crianças, pais, professores-formadores e idosos. A partir dos seus contactos com esses grupos etários, reconhecem que em muitas áreas da vida, incluindo na educação, existe uma necessidade vital de jovens e idosos se entenderem e se tornarem conscientes das dificuldades inerentes a cada geração.

Ao nível relacional e nas famílias é importante para a coesão social que as crianças, pais e avós tenham oportunidades práticas para contarem uns aos outros o que sabem, o que descobriram e aprenderam. Os parceiros acreditam que as situações de aprendizagem e ensino inter-geracionais são ainda muito escassas e que a solidariedade entre gerações deve ser implementada de forma prática em larga escala, nomeadamente incentivando a cooperação entre organizações de diferente importância nos vários sectores da educação.

Na Bélgica, Hannut, a Fundação Zebra configura e monitoriza seminários temáticos, grupos de reminiscências e círculos de estudos respondendo aos pedidos das instituições locais dos setores público e privado de educação e apoio social, envolvendo funcionários, alunos, formadores e educadores de todas as idades.

Na Itália, Fasano, no Centro Territorial para a Educação Permanente (CTP) professores, estudantes e membros institucionais, com idades variando entre 18-60 anos participam em atividades comuns de ensino e cursos, enfrentando lacunas geracionais de diferentes tipos (cultura, interesses, origens sociais, etc.).

No Luxemburgo, Ettelbruck, os contatos sociais entre organizações locais de seniores e jovens são muitas vezes problemáticos, havendo assim espaço para que as gerações aprendam umas com as outras.

Na Polónia, Varsóvia, são necessários métodos de ensino específicos adaptados às pessoas cegas e amblíopes de todas as gerações para os ajudar a superar o isolamento e ganhar acesso ao conhecimento.

Em Portugal, Famalicão, um novo tipo de curso para adultos foi criado (EFA - Educação de Adultos e Cursos de Formação) e posteriormente ampliado para incluir estudantes de nível secundário, pondo em contacto pessoas de idades muito diferentes.

Em Espanha, Alicante, a UPUA pretende promover e incentivar as relações entre todos os alunos e formadores da Universidade Permanente, independentemente da sua idade, através da participação em várias atividades culturais e educacionais. A prioridade será o desenvolvimento de estilos adequados de aprendizagem e ensino para os idosos que desejam adquirir e compartilhar conhecimentos na área das Técnologias de Informação e Comunicação.

Na Turquia, no Liceu Kiz ve TEKNIK Meslek, em Beypazarı, programas de educação formal e não formal reúnem crianças e adultos que partilham as mesmas instalações em vários departamentos, tais como na restauração, cuidados infantis e pré-escolares, têxteis e tecnologias de pronto-a-vestir.